Los pasados 23 y 24 de marzo, los estudiantes del programa ALEIA (Apoyo Lingüístico para Estudiantes Internacionales Adolescentes) participaron en un taller de escritura creativa celebrado en el Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca, una actividad que convirtió la escritura en un espacio de expresión, creatividad y encuentro.

Guiados por los profesores Celia Corral y Óscar Gómez, los estudiantes descubrieron durante dos jornadas distintas formas de creación literaria. Para facilitar el desarrollo de la actividad, se organizaron dos sesiones paralelas: una dirigida a los grupos de nivel inicial y otra a los grupos de nivel intermedio y avanzado, con propuestas adaptadas a las características y competencias lingüísticas de cada grupo.

A lo largo del taller, los participantes exploraron la escritura desde una perspectiva lúdica y creativa. Construyeron poemas colectivos a partir de versos encadenados, experimentaron con la concisión y la sensibilidad del haiku y se iniciaron en la lectura y producción de relatos breves. Estas actividades les permitieron desarrollar su creatividad, ampliar su vocabulario y reforzar su competencia comunicativa mientras utilizaban el español para expresar emociones, recuerdos y experiencias personales.

Además del trabajo lingüístico, el taller favoreció la interacción entre compañeros y creó un espacio en el que compartir ideas, escuchar otras perspectivas y conocerse mejor. La escritura se convirtió así en un medio para fortalecer la confianza en el uso del español y fomentar la participación activa de todos los estudiantes.

Esta experiencia se enmarca en ALEIA Conecta, una iniciativa que amplía el trabajo realizado en el aula y que apuesta por generar espacios de interacción social y cultural que complementen la formación lingüística. A través de actividades como esta, el proyecto busca ofrecer al alumnado oportunidades para utilizar el español en contextos reales, fortalecer los vínculos entre iguales y favorecer su integración en un entorno cercano y participativo.

Todo ello ha sido posible gracias al respaldo del Servicio de Asuntos Sociales de la Universidad de Salamanca, a través de la convocatoria Objetivo: Campus Sostenibles, una iniciativa que impulsa proyectos de innovación social orientados a mejorar la vida universitaria y promover valores como la inclusión, la diversidad y la participación activa del estudiantado. El apoyo del SAS no solo facilita la realización de actividades como esta, sino que refleja un compromiso institucional firme con la creación de entornos más equitativos, abiertos y socialmente responsables.

El taller de escritura creativa ha puesto de manifiesto cómo actividades de este tipo complementan el aprendizaje desarrollado en las clases de español y contribuyen a que los estudiantes utilicen la lengua como una herramienta de comunicación, expresión personal e interacción con los demás.